昆乐培训课课型 | 人数 | 每周 | 每课时/次 | 节/1期 |
节/2期 |
节/3期 |
民族舞 | 1人 | 1-2次 | 60分钟 | 10 |
20 |
40 |
现代舞 | 1人 | 1-2次 | 60分钟 | 10 |
20 |
40 |
交谊舞 | 1人 | 1-2次 | 60分钟 | 10 |
20 |
40 |
拉丁舞 | 1人 | 1-2次 | 60分钟 | 10 |
20 |
40 |
芭蕾形休 | 1人 | 1-2次 | 60分钟 | 10 |
20 |
40 |
课程的性质和任务:
本课程动作性很强,以教授流行现代舞为主。在舞蹈训练中将音乐和舞蹈有机地结合起来,让学生在课堂训练中充分理解舞蹈和音乐之间的内在联系。通过训练加强学生的肢体协调性、节奏感和韵律感,提高学生的形体表现力。使其能够在校园的学习生活中充分运用合适的肢体语言和较强的音乐理解力展示出新一代大学生充满活力,朝气蓬勃而富时尚感的精神面貌。
教学内容和基本要求:
(一)舞蹈常识
现代舞的风格特点
各类现代舞蹈的特点
(二)音乐和舞蹈的关系
流行音乐和现代舞的关系
(三)舞蹈训练
身体各部位的基础训练
现代舞组合练习
舞蹈节目练习
通过学习和训练,使学生能掌握音乐和舞蹈该如何配合,以及对此类舞蹈特点有一定的了解和掌握。现代舞简史:现代舞(Modern Dance), 是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向,主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚,以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由地抒发人的真实情感,强调 舞蹈艺术要反映现代社会生活。它的最鲜明特点是反映现代西方社会矛盾和人们的心理特征,故称为现代舞。在中国近现代舞蹈发展的历程中,广义而言,凡是不具有特定民族风格或古典程式的舞稻,似乎都可划入“中国式的现代舞”。
适应对象:舞蹈爱好者。
第一步:专业咨询和全方位艺术评测
我们的课程顾问首先与学员进行面对面的沟通,了解学员的基本情况和学习目的,测试学员的艺术特质,比如乐感、音准、色彩感、想象力、模仿力等,分析学员在艺术课学习方面的大致情况,并给学员提供基本的学习建议。第二步:办理入学手续
课程顾问详细向学员或家长介绍乐川的服务流程、规章制度,办理入学手续,交付学费,建立学员档案。第三步:评测定级,选择班级,安排老师
课程顾问和教育专家根据第一步的测评结果确定学员艺术学习的进度、难度级别,并选择最适合学员的任课教师。第四步:制定全方位的辅导培养计划
教育专家、任课教师、课程顾问通过分析学员的艺术基础和行为习惯等现状,结合学习目的,确定需要解决的问题,制定全方位的、有针对性的辅导计划和教学方案。第五步:实施个性化辅导计划
任课教师根据辅导计划认真备课,展开教学,做到上课前教师精心备课、上课过程中用心授课、上课结束后及时总结。第六步:全程全方位服务和质量跟踪测评
教学班主任及时与学员和教师沟通,了解学员的最新情况,监督个性化教学的实施情况,跟踪评测教学质量,及时修正教学方案。第七步:进入下一阶段学习或者结业总结
学习计划结束后,对学员进行结业评测,给出进一步的学习建议。